Realschule am Rhein

Eine wichtige Aufgabe der Realschule ist es, die Schüler bei der Berufswahl zu unterstützen, ihre Berufswahlkompetenz zu fördern und sie dazu anzuregen, beruflichen Alternativen gegenüber offen zu sein.

Im Rahmen des Kölner Bildungsnetzwerks „Lernende Region – Netzwerk Köln“ haben in der Zeit von März 2004 bis April 2006 sechs Kölner Realschulen, darunter die Realschule am Rhein, in Zusammenarbeit mit der IHK Köln, der HWK Köln und dem Übergangsmanagement Schule-Beruf des Schulamtes für die Stadt Köln einen Leitfaden für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe I zum Berufswahlunterricht entwickelt. (siehe: http://www.bildung.koeln.de/berufswahl/unterrichtsmaterial/leitfaden_berufswahl/index.html)

Die Grundlagen des Leitfadens: Die Entwicklung des Leitfadens „Berufswahlorientierung für die Sekundarstufe I“ fußt insbesondere auf dem Erlass zur „Berufswahlorientierung in der Sek. I“ und der „Rahmenvorgabe ökonomische Bildung für Sek. I“ des Landes NRW, sowie den „Empfehlungen des Berufsbildungsausschusses des Landes NRW zum Übergang Schule – Beruf“.

Folgende Aspekte der Berufswahl werden in dem Leitfaden berücksichtigt:

• Themengebiet 1: „Meine Interessen - Was will ich eigentlich?“

Interessen und Neigungen der Jugendlichen herausfinden und dokumentieren.

• Themengebiet 2: „Meine Kompetenzen –  Was kann ich alles gut?“

Fachliche, soziale und persönliche Kompetenzen herausfinden und dokumentieren.

• Themengebiet 3: „Berufe A – Z - Was gibt es alles für mich? Was passt zu mir?“

Berufsvielfalt kennen lernen, Struktur der Berufswelt verstehen, Vorauswahl treffen.

• Themengebiet 4: „Infos, Unterstützung und Hilfe - Wer hilft mir? Wen kann ich fragen? Wo bekomme ich Informationen?“

Kompetenzen zur Informationsbeschaffung, Informationen und Wissen managen, Kontakte aufbauen und nutzen, entwickeln und pflegen.

• Themengebiet 5: „Wirtschafts- und Arbeitsleben erleben und verstehen -  Wie geht es zu im Wirtschafts-, Arbeits- und Berufsleben?“

Mehr Gelegenheiten schaffen, sich innerhalb  und außerhalb der Schule in verschiedenen Tätigkeiten zu erleben und authentische Erfahrungen zu sammeln

• Themengebiet 6: „Bewerbungsfahrplan - Wann, wie, wo bewerbe ich mich?“

Berufsvorbereitung, Bewerbungstraining und konkrete Planung und Controlling des eigentlichen Bewerbungsprozesses

• Themengebiet 7: „Elternarbeit - Wie werden die Eltern einbezogen?“

Mitarbeit der Eltern gezielt einfordern, Potenziale der Eltern nutzen

• Themengebiet 8: „Lebenswelt und -arbeitsweltbezogener Unterricht - Warum muss ich das lernen? Wozu brauche ich das später?“

Unterricht mit dem Praxisbezug aus Wirtschafts- und Arbeitsleben verbinden

Zu jedem dieser Aspekte liegen ausgearbeitete Module vor, die in allen Klassenstufen der Sekundarstufe I eingesetzt werden können. Die einzelnen Module können in den regulären Unterricht eingebaut werden oder auch im Rahmen von Projekttagen durchgeführt werden.

• In der Jahrgangsstufe 8 wird in allen Klassen das Fach „Berufswahl“ unterrichtet, in dem insbesondere die verschiedenen Themengebiete des Leitfadens zur Berufswahl vermittelt werden.

• In der 9. Jahrgangsstufe absolvieren unsere Schüler ein dreiwöchiges Schulpraktikum.

• Es besteht eine Kooperationsvereinbarung mit der Agentur für Arbeit, die sowohl Klassenbesuche (Jahrgangsstufe 8) im Berufsinformationszentrum (BIZ), als auch Beratungstermine durch einen Berufsberater an Elternsprechtagen in der Schule und auch Einzelberatungstermine für Schüler (Klassen 9 und 10) in der Agentur für Arbeit vorsieht.